Explorando referentes y esquemas

Esta semana nos enfocamos en la búsqueda de referentes para nuestros proyectos, además de definir el rol y carácter de nuestras propuestas. El jueves tuvimos una cápsula teórica donde se nos presentaron ejemplos de áreas públicas y semi-públicas, así como obras ya construidas. Lo interesante fue comprender cómo estos se relacionan con su entorno y cómo la metodología de diseño refleja la manera en que se habita el espacio. Me llamó la atención ver que no es solo la forma lo que condiciona la arquitectura, sino también las dinámicas sociales que emergen a su alrededorComo sección, realizamos una cápsula de esquemas. Personalmente la necesitaba bastante, porque me cuesta plasmar mis ideas en diagramas; Me resulta mucho más fácil expresarme escribiendo. Sin embargo, entendí que el esquema no busca ser un dibujo “bonito”, sino un medio rápido y claro para comunicar la lógica del proyecto.

Más tarde hicimos la presentación de referentes. La profesora nos propuso una actividad para esquematizar la problemática y la solución de la obra seleccionada. Reconozco que mi resultado no fue muy estético, pero lo importante es que logré expresar algo de la idea, y eso ya es un avance.

Para la próxima clase espero llevar al menos tres maquetas de exploración o, como mínimo, diagramar y ordenar mis ideas junto con la problemática que quiero abordar. Sé que el proceso es tan importante como el resultado, y quiero aprovechar esta etapa de ensayo para equivocarme, probar y aprender.

Reflexión:

La arquitectura no empieza en la forma final de un edificio, sino en el proceso de observar, esquematizar, cuestionar y volver a intentar. Cada referencia, cada esquema y cada maqueta son piezas de un rompecabezas que poco a poco va tomando sentido. Aunque me cueste, entiendo que aprender a diagramar es aprender a pensar en imágenes, y eso me ayudará a comunicar mejor mis ideas.